儿童通过生活认知类的游戏来认识外界事物，增长自身见识和学习更多的知识，从而达到增强孩子的好奇心以及求知欲的目的。在《豆乐儿歌》的生活认知类中会将儿童日常需要学习及认知的事情做成儿歌，例如刷牙是每个小朋友必须学会做的事情，妈妈把刷牙变成了好玩的游戏，幻想是一辆小汽车开进去给脏脏的房子刷墙壁，妈妈这样做巧妙的将刷牙与开小汽车刷墙壁结合，即能够让孩子认识到刷牙的重要性，又能在玩的过程中把牙轻松的刷了。比如说在《动物几条腿》中，豆乐向爸爸学习了不同动物有不同的腿的条数，比如说小鸡有两条腿，壁虎有四条腿，通过不同条数的腿来认识了不同动物之间的区别和特点。在《豆乐儿歌》中通过游戏来进行知识普及，在玩的过程当中更加了解知识并学会了知识，在寓教于乐的氛围里去开拓视野和增长见识。

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